Обязательно по программе:
1. Сказки народов мира ( 4 - 5 сказок)2. А. Гайдар «Чук и Гек», «Тимур и его команда»
3. Б. Житков «Рассказы о животных» (2 - 3 рассказа)
4. Ю. Коваль рассказы (1-2 рассказа)
Отчёт:
Тетрадь (желательно в частую косую линейку):
1) Название и автор
2) даты прочтения
3)
Для сказок:
а) указать тип (авторская или народная); вид (сказка о животных, волшебная сказка, бытовая сказка);
б) написать текст - описание понравившегося героя (внешность, характер, поступки, вывод - герой положительный или отрицательный) 3-4 абзаца по 2-3 предложения;
в) по желанию можно добавить рисунок героя
Для рассказов:
написать текст - рассуждение (3-4 абзаца по 2-3 предложения) на одну из тем:
а) "мне понравился/не понравился этот рассказ, потому что..."
б) " мой любимый момент в этом произведении..."
в) "по - моему мнению автор хотел научить ... /показать... / привлечь наше внимание к ..."
по желанию проиллюстрировать свой текст.
Дополнительная литература (это может быть интересно):
В. Лёвшин «Приключения Нулика», Нулик Мореход», «Три дня в Карликании», «Фрегат «Капитана Единицы» - книги для математиков;А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (серия из 6 книг);
Р. Киплинг «Книга джунглей»;
Л. Лагин «Старик Хоттабыч»;
К. Льюис «Хроники Нарнии»;
Ян Лари «Необыкновенные приключения Карика и Вали»;
И. Акимушкин « Мир животных», «Занимательная биология», «Причуды природы», «Следы невиданных зверей» и др.
Для дополнительной литературы краткий отчёт: автор и название произведения, даты прочтения, 2-3 предложения о том, понравился ли рассказ/сказка или нет. Можно дополнять рисунком.
Книги из дополнительной части можно читать в течение 3 класса, в качестве дополнительной литературы.
Летняя тетрадь по чтению будет сдаваться мне на проверку!
Помимо книг, перечисленных в разделе дополнительная литература, ребёнок может читать и другие книги.
