четверг, 28 января 2016 г.

Задание на завтрашний день:


 МАТЕМАТИКА:


Учебник:
стр. 94 правило (лёгкое) , выполнить №2 простым карандашом
стр. 95 № 4, №5 -  выполнить простым карандашом
Рабочая тетрадь:
стр. 80 №1, №2
стр. 82 №3
стр. 83 №7

ПИСЬМО:
Пропись часть 3: стр. 23 все задания

ОГ:
Букварь часть 2: стр. 94 - 95 прочитать, ответить на вопросы.
По желанию нарисовать на любом листе в клеточку и раскрасить.

КАРАНТИН

Завтра наш класс не учится в связи с карантином!

Про понедельник дам информацию позднее.

Задание для болеющих:

ОГ: Букварь часть 1 стр. 88 - 89
Записать в тетради предложение:
На окне разные узоры: горы, замки, озёра.
Каждое слово в предложении разделить дугами на слоги, поставить ударение, обозначить точками буквы на месте безударных гласных звуков.
Слово змея - записать звуками, сделать звуковую схему, написать количество слогов.

Математика:
Учебник: стр. 92 № 3 (устно);
стр. 93 № 4, №8 ( в тетради)
образец


















Стр. 93 № 6, № 7 в учебнике простым карандашом
Рабочая тетрадь: стр. 78 № 1 - 4; стр. 81 № 4, № 6 (см. образец в тетради)





среда, 27 января 2016 г.

Задание для болеющих

Письмо:
Пропись 2 стр. 43
Пропись стр. 8

Математика:
Учебник: стр. 90 № 4 (письменно), стр.91 № 8 (письменно), стр. 92 разобраться с правилом, №1 (в учебнике), № 2 (письменно)

ОГ:
Разобраться с парными согласными звуками
+ Букварь часть 1 стр. 84 - 85

вторник, 26 января 2016 г.

Задание для заболевших


ОГ:


Письмо:
Пропись 2 стр. 42 (все задания).

Математика: учебник: стр. 88 №1, стр.89 №3, №4 - устно; №5 - письменно в тетради; стр. 90 №1, №2, №3, №5 - в учебнике простым карандашом. 

Информация

1. Завтра вместо урока танцев будем репетировать Смотр строя и песни. Для репетиции ребятам нужны кроссовки.

2. Завтра кружка РТС не будет.

3. Домашнее задание:
Пропись стр. 41 анаграммы (переставляя местами буквы получить новое слово) и составить из букв слова простокваша другие слова (например, сто, квас)
Математика: рабочая тетрадь стр. 80 №3; стр.81 №5.
ОГ: лист

пятница, 22 января 2016 г.

Про понедельник (25 января)

Приходим, как обычно, в удобной для экскурсии одежде. С собой ничего брать не нужно. Пеналы на понедельник оставили в классе. Воду, еду, конфеты от укачивания в автобус  обеспечит родительский комитет.
1 урок - математика
затем завтрак
Потом отправляемся на экскурсию в Планетарий. Возвращаем к 13.00
Далее ребята идут или домой, или на продлёнку.

На выходные задание только по математике стр. 76 №1, №4

четверг, 21 января 2016 г.

Лыжи

Приходим завтра с лыжами. Лыжи связаны и подписаны.

При входе отдаём лыжи ребёнку. Он идёт с ними к нашей раздевалке напротив столовой. Я встречаю детей там и помогаю отнести лыжи, и поставить их на наше место. Откуда перед уроком физкультуры ваш ребёнок их заберет под руководством учителя.

Помимо лыж ребёнок приносит сумку с формой: термобельё, носки, флисовая кофта, штаны или комбинезон, лыжные ботинки. Эту сумку ребёнок забирает в класс. 

Перемена перед уроком физкультуры делится на две части:
1) в классе из обычной школьной формы ребята переодеваются в термобельё, носки, флиску, штаны. Это должно занять не более 5 - 6 минут
2) Спускаемся вниз, одеваем лыжные ботинки, шапки, шарфы, куртки, перчатки - на одевание отводится 5 минут.
За 3 минуты до начала урока приходит учитель физкультуры, под его руководством дети берут лыжи, отправляются на стадион.

Дети, не имеющие медицинских справок со соответствующими противопоказаниями  от занятий физкультурой на улице, идут на стадион вместе с занимающимися. Т.е. дети забывшие лыжи, ботинки и т.д., а также освобожденные от физических нагрузок, идут на стадион и дышат свежим воздухом.
Записка от родителей не является медицинским документом, в классе ребёнок не остаётся.


Домашнее задание:

Пропись часть 3 стр. 10 последняя строка - обвести слова по пунктиру, разделить на слоги;
стр. 11 гагара, тигр, гречиха - написать слова красиво.

ОГ: стр. 82 табличку доделать

Математика: стр.87 
№7 - записать цифры и примеры в тетрадь
№6 - показать движение фишек по отрезку (письменно в тетради, образец: подобные номера в классных работах)
№4 - начертить в тетради 4 фигуры из 9 клеток, каждая фигура своим цветом, фигуры в учебнике являются образцами, их перечерчивать не нужно.

Задания для болеющих

Математика: рабочая тетрадь стр.74 - 75 (все задания); стр. 76 № 2, № 3; стр.77 (все задания), стр. 79 (все задания)
Учебник: стр.87 №4, №6, №7 - все задания письменно в тетради

Письмо: Пропись часть 2 стр.40 - 41. Пропись часть 3 стр. 10

ОГ: Букварь часть 1: стр. 79 - 80, стр. 83 - прочитать; стр.78 соединить схему с картинкой; стр. 82 все задания.

среда, 20 января 2016 г.

Роли спектакля

Лягушки: Гусева Аня, Лактюхина Диана, Бушкова Аня
Мышки: Лаврова Алёна, Гуркова Настя
Волк: Аксененко Саша
Дед Мороз: Мусихин Максим
Лиса: Мамыкина Соня
Кошка: Ходатаева Маша
Петух: Тимощенко Володя
Ёжик: Пелымский Серафим
Снегурочка: Мирзоянц Луиза
Снежинки: Касаткина Наташа, Рубан Маша, Семикина Маша
Авторы: Абгарян Армен, Бурмистров Вася, Ильинова Настя, Калачев Сергей, Корнеева Соня, Темникова Тася, Якунин Николай, Покусаев Кирилл, Прибылов Саша

Домашнее задание

Письмо: пропись часть 3 (фиолетовая) стр. 9
Задание: к данному слогу добавь слоги из скобок и запиши слова.

Математика: Рабочая тетрадь: стр. 74 - 75 №1, №4, №6.

понедельник, 18 января 2016 г.

Для болеющих:

Математика:
Учебник стр. 83 №5; стр. 84 №1, стр. 85 № 3, № 4, № 6
Рабочая тетрадь стр. 72 № 3

Письмо: стр. 38 - 39

ОГ: Отрабатываем правило: сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.
Букварь часть 1 стр. 74 (письменно в тетради)
образец: чайка (считаем гласные звуки на схеме) - 2 слога
запись: чайка - 2 слога
Букварь стр.75 (письменно в тетради)
тигр - звуковая схема слова - количество слогов 

Задание на дом

Математика: рабочая тетрадь стр. 72 № 1, № 2, № 4.

Письмо: стр. 31 строчки ж; стр. 38 бабочки, допиши слова, воробей, бублик, баобаб, бобр

ОГ: работа со словами: лён, море, юная - образец см. тетрадь работа в классе.  

пятница, 15 января 2016 г.

информация

Репетиция спектакля будет во вторник на 5-м уроке (12.15 - 13.05)
Цель: окончательно разобраться, кто каким героем будет; раздам слова.
О времени других репетиций буду писать позже в Блоге.

Домашнего задания по письму, ОГ, математике - нет.
В понедельник есть урок музыки и по этому предмету есть домашнее задание. 

Учитель по ИЗО просила напомнить о рабочей одежде для своего предмета, так как у многих ребят на этой неделе её не было. Наличие рабочей одежды (например, фартук с нарукавниками) является обязательным для уроков ИЗО.


ВНИМАНИЕ! ИЗМЕНЕНИЕ РАСПИСАНИЯ!

В связи с введением лыжной подготовки изменяется расписание урок.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ С 18 ЯНВАРЯ:

понедельник:
ОГ
письмо
музыка
ЛФК
математика

вторник:
математика
письмо
ИЗО
ОГ

Среда:
письмо
танцы
ОГ
ОМ
математика

Четверг:
математика
ОГ
ИЗО
письмо

Пятница:
письмо
математика
физкультура (лыжи)
ОМ

Внимание! Лыжи!

Со следующей недели в младшей школе начинается занятия физкультурой на лыжах.
РЕКОМЕНДАЦИИ ОТ УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ:




четверг, 14 января 2016 г.

Для отсутствующих

Математика:
Рабочая тетрадь: стр. 68 №1, №3;стр.70 №3; стр.71 №5, №6,№7.

Письмо: стр. 31 полностью

Задание на дом

Математика: лист + пингвин
Письмо: стр. 37
строчки: Бб, ба, бл, бо, барабан, Ц, Ч, Щ.

Обращаю ваше внимание, что завтра урок танцев.

среда, 13 января 2016 г.

Для отсутствующих:

Письмо: пропись стр. 30 (полностью)

Математика: Рабочая тетрадь стр.67 №5; стр.68 № 2, стр. 69 №4, №6.

ОГ:
В тетради сделать звуковые схемы слов: гайка, чайка, лай, улей, линия.
Разобрать значение слов: мой (мой посуду, мой пенал); рой (рой пчел, рой яму)
Букварь ч1 стр. 73 прочитать "Четыре цвета"

ОМ: стр. 36 - 39 строение птиц и зверей.

Домашнее задание:

По математике: рабочая тетрадь стр. 69 №4,  №6

По письму: пропись стр. 24

По ОГ: Букварь стр. 72 составить рассказ про щенка по картинке из 5-6 предложений

вторник, 12 января 2016 г.

Для отсутствующих

ОГ:
Букварь ч. 1: стр. 69 
Подчеркнуть слоги с мягким звуком зелёным, а с твёрдым звуком - синим.
Прочитать слова, сказать сколько в них слогов. Мы пока не делим на слоги, а считаем их. Для того, чтобы определить , сколько слогов в слове, нужно посчитать количество гласных звуков в нём.
Букварь ч. 1: стр. 70
Читаем стихотворение. Сравниваем звуки в выделенных словах каждого двустишия.
Квадрат букв

Письмо:
На странице 29 выполняем следующее задание:






















Математика:
Учебник стр. 80 №1 - №6
Рабочая тетрадь: стр. 67 №6, №7

Информация

Домашнее задание:
Математика: начертить в тетради кабана, рабочая тетрадь стр. 67 №6, №7.
ОГ: Букварь ч1 стр. 70 квадрат с буквами
Письмо: лист



















Завтра окружающий мир. Просьба, найти и принести учебники. В классе хранятся учебники следующих учеников: Пелымского, Лагонской, Лактюхиной; остальные должны быть дома.

Завтра РТС будет. Время занятия 13.45 - 14.30
Если Ваш ребёнок не ходит на кружок, то его забирать в 13.00

понедельник, 11 января 2016 г.

Домашнее задание

Математика:
Рабочая тетрадь стр. 66 №1, №2, №3 + рисунок головы пингвина (у кого не получилось)

Письмо:
Стр. 28 строчка 2 со - прописать, пословицу обвести по пунктиру.

ОГ:
Букварь часть 1: стр. 67 - 68 прочитать рассказ

Обращаю Ваше внимание, что завтра вторым уроком - музыка, нужно принести тетради и альбомы. В классе нет ни одной тетради, ни одного альбома.

Задание для отсутствовавших

Обучение грамоте:
Букварь часть 1: стр. 66 - 68 , сделать в тетради схемы слов:рысь, речка, рыбка 

Письмо:
На странице 24 прописать буквы (обязательно проговаривая): с, С, е, Е, н, Н, и, И, г, Г, у, У, о, О, а, А, р, Р, ч, Ч, д, Д, м, М, з, З
Записать под диктовку взрослого предложение:
Снегурочка и Дедушка Мороз подарили ребятам игрушки.
Страница 28 все задания

Математика:
Учебник: стр. 78 - 79
№1 в учебнике карандашом
№3; №5 - устно
№6; №7; №8 - письменно в тетради
Рабочая тетрадь: стр.66 №1, №2, №3.

Расписание

ПОНЕДЕЛЬНИК:
ОГ
Письмо
ИЗО
Математика
ЛФК

ВТОРНИК:
Математика
Музыка
Письмо
ОГ

СРЕДА:
Письмо
ОГ
ОМ
ИЗО
Математика

ЧЕТВЕРГ:
Математика
Письмо
ОГ
Физкультура

ПЯТНИЦА:
Письмо
Ритмика
Математика
ОМ

ОГ - обучение грамоте
ОМ - окружающий мир